Што значи „шест, седум“: Декодирање на најновиот TikTok тренд

Шест, седум: Што значи новиот вирален тренд што ги излудува родителите и како една фраза стана дигитален вирус

Ако во последно време сте поминале време со деца или тинејџери, сигурно сте ја слушнале. Се појавува ненадејно, без контекст, честопати извикана среде реченица: „шест, седум!“. Овој нов вирален тренд, кој се шири низ училиштата и социјалните мрежи со брзина на пожар, ги остави родителите и наставниците во целосна збунетост. Дали е тоа некаков таен код? Дали треба да бидеме загрижени? Одговорот е и едноставен и комплексен.

Тренд, кој е особено популарен кај припадниците на генерацијата Z и генерацијата Алфа, нема некое јасно дефинирано значење. Неговата моќ лежи токму во неговата апсурдност и бесмисленост. Тој е еден вид на внатрешна шега, „мим“ кој служи како знак на препознавање дека сте „онлајн“ и дел од истата дигитална култура.

Од каде потекнува и што (не) значи?

Изворот на трендот е песната „Doot Doot (6 7)“ од американскиот рапер Скрила, која стана популарна на TikTok. Фразата „6-7“ дополнително се популаризираше преку видеа од кошаркари, особено поради НБА-ѕвездата Ламело Бол, кој е висок 6 стапки и 7 инчи (околу 2,01 метри). Така, фразата понекогаш се користи во контекст на висина, но најчесто се користи целосно насумично.

Овој феномен е совршен пример за она што на интернет се нарекува „brain rot“ (распаѓање на мозокот) – бесмислена содржина која е толку „заразна“ што ви се заглавува во умот и почнувате несвесно да ја повторувате. Тоа е дигитален вирус за внимание, совршено скроен за алгоритмот на TikTok.

Дали треба да се грижите?

Краткиот одговор е: веројатно не. Самата фраза е безопасна. Секоја генерација имала свои сленгови кои на возрасните им звучеле чудно и бесмислено. Ова е само дигиталната верзија на тоа.

Сепак, постои еден суптилен ризик на кој експертите предупредуваат. Иако фразата е безопасна, песната од која потекнува има експлицитни стихови, поврзани со насилство и вулгарности. Децата, несвесни за контекстот, може да почнат да ја истражуваат музиката и да бидат изложени на содржина која не е соодветна за нивната возраст. Наставниците веќе се жалат дека постојаното извикување на фразата ги прекинува часовите и создава хаос.

Што да направите? Не забранувајте, разговарајте.

Наместо да ја забраните фразата, што само ќе ја направи уште попривлечна, искористете ја како можност за разговор. Прашајте го вашето дете каде ја слушнало, што мисли дека значи и зошто е смешна. Ова е совршен повод да разговарате за интернет трендовите, за важноста на контекстот и за критичкото размислување. Целта не е да се цензурира, туку да се изгради дигитална писменост. На крајот, трендот „шест, седум“ ќе помине исто толку брзо како што дошол, но лекцијата за тоа како да се движите низ сложениот свет на интернетот ќе остане.