Загреб: Препорака за забрана на мобилни телефони во основните училишта

Загреб препорачува забрана за мобилни телефони во основните училишта за да се врати фокусот на наставата и да се заштити менталното здравје на децата.

Потегот доаѓа по повеќемесечни консултации со училиштата и Комисијата за спречување зависности на градот, која даде експертска препорака. Многу загрепски училишта веќе самостојно воведоа правила со исклучоци и санкции, па градската препорака треба да ги обедини практиките. Намерата е јасно разграничување на времето за учење од времето за екрани и намалување на ризиците поврзани со прекумерната употреба на паметни телефони.

Што содржи препораката

Градот ги повикува сите основни училишта да забранат употреба на мобилни телефони за време на часови, со можност за пропишани исклучоци (на пр., здравствени причини или специфични наставни активности) и јасно дефинирани последици при прекршување на правилото. Препораката се темели на веќе постојните добри практики во дел од училиштата, кои покажале дека ограничувањето на телефони носи помалку прекини и подобра концентрација.

Зошто се предлага ова решение

Според градските образложенија, употребата на телефони на час е поврзана со низа штетни ефекти: нарушен сон, послаба концентрација, напнатост во семејните односи и зголемена изложеност на онлајн насилство. Иако забраната не е „магично стапче“ за сите проблеми со социјалните мрежи и раната дигитална изложеност, градот ја гледа како „чекор во вистинска насока“ кон поздрави навики и поквалитетно училишно време.

Поддршка од наставници и ученици

Истражување на Институтот за социјални истражувања во Загреб од 2022 година покажува дека над 85% од наставниците ја поддржуваат забраната во училиштата. Поддршка постои и кај значаен дел од учениците во пониските одделенија, што укажува дека мерката е прифатлива кога правилата се јасни, а комуникацијата со родителите и децата – навремена и транспарентна.

Што следува за училиштата и родителите

Училиштата се охрабруваат да ги освежат правилниците, да обезбедат безбеден начин на чување уреди за време на часови и да комуницираат со родителите за целите на мерката. За родителите, фокусот ќе биде на конзистентни домашни правила и поддршка на децата во развивање навики на одговорна дигитална употреба, за да се постигне баланс меѓу учење, одмор и онлајн активности.