Училиштето на иднината е отворено во Финска

Детските психолози долго време тврдат дека менувањето на пристапот што го земаме кон образованието ќе им помогне на многу деца да научат да го сакаат училиштето наместо да го мразат. Сите сме слушнале како децата од предучилишна возраст зборуваат за тоа како едвај чекаат да седнат на нивната училишна маса и да трчаат на следниот час со ранец преку рамо. Всушност, веројатно и самите се сеќаваме на тоа чувство на возбуда првиот пат кога отидовме. Но, уште од првите денови на училиште, многу деца чувствуваат огромно чувство на разочарување од она што го среќаваат.

Во училиштето Сауналахти во градот Еспо, Финска, најдоа брилијантен начин да го надминат овој проблем. Почнувајќи од самата училишна зграда, ќе ја погледнете и никогаш нема да помислите дека е училиште. Наместо тоа, тој е повеќе како музеј на модерна уметност – прекрасно лесен и воздушен. Експертите од VERSTAS Architects се погрижија да се оддалечат од типичниот дизајн за државно училиште што сите не можеме да го поднесеме.

На неговите 10.500 квадратни метри има основно училиште, средно училиште, градинка, младински клуб, театар, кафетерија, библиотека, фитнес и многу други работи. Наставата се одвива во опуштена атмосфера: на децата им е дозволено да седат каде и во која положба сакаат, а дискусијата меѓу нив на час дури се поттикнува.

На учениците им е дозволено да се движат низ училницата на нивните минијатурни канцелариски столчиња (се сеќавате колку вашите наставници ве отфрлаа за тоа?) Ако сакаат, можат да легнат на троседот со компјутер поставен на столче пред нив. . Лаптоп компјутерите, всушност, се оваа училишна верзија на училишната табла. Повеќето од лекциите на децата се изградени околу концептот на тимски проекти.

Кафетеријата е местото каде што се среќаваат и учениците и наставниците како дел од процесот на учење. Таму има и сцена – трпезаријата е корисно место за изведби, состаноци и прослави.

Отворените површини на училиштето се специјално дизајнирани да им дадат простор на децата да шетаат наоколу. Таа е поделена на различни области за ученици од основните и средните училишта.

Во вечерните часови училиштето се претвора во рекреативен и спортски центар за сите граѓани во соседството. Спортската сала и хардверските работилници се користат со максимален ефект.

За декорација и на ентериерот и на надворешноста на зградата, архитектите користеле природни материјали кои помагаат да се создаде топла, удобна атмосфера. Надворешната тула е направена со користење на различни методи на градење и во случајни обрасци за да се поттикне учењето на децата. Во местата каде што децата играат и се релаксираат (во влезниот хол и на скалите), ѕидовите се обоени во светли бои. Секоја класа има ходник со различна боја, така што е невозможно да се изгубите.

Отворените простори на училиштето се внимателно поврзани со внатрешните ходници и областите обезбедени за секоја возрасна група. Во исто време, сите области на училиштето претставуваат дел од една поврзана целина. Дизајнерите веруваат дека секоја ограда или бариера само ќе ги поттикне децата да се побунат против ограничувањата; затоа, целото место е отворено. Има видео камери, но безбедносните мерки генерално се ненаметливи.

Големите прозорци на училиштето свртени кон улицата даваат чувство на поврзаност со надворешниот свет. Местата за седење на децата се наоѓаат веднаш до прозорците, така што децата не се чувствуваат затворени зад четири ѕида.

Во училиштата како ова, кои отстапија од традиционалниот образовен модел, образовниот напредок на децата е многу поголем, додека количината на психолошки проблеми што често ги доживуваат училишните деца е намалена. Во исто време, ваквите модерни училишта можат да трансформираат една населба во целина, бидејќи нудат фокус за активности на локалната заедница.